"Quelle ƒcole pour demain?"

 

A partir d'un LycŽe qui reprŽsente un courant de pensŽe (Žducatif/pŽdagogique etÉpolitique) et de ses Žlves (ceux de 81 et ceux dÕaujourdÕhui), j'ai eu envie de comprendre, "ce qui avait bien pu changer entre ces deux ŽpoquesÉ
Pourquoi ce retour ˆ l'ordre et ˆ l'autoritŽ, et pourquoi aujourd'hui (plus qu'hier?) dit-on que l'Žcole est en crise? "

 

" LÕŽcole

Un monde ˆ construire ! "

 

 le LycŽe ExpŽrimental de St Nazaire –

 

Un film de Patrick Le Ray

 


Coproduction: ArtScenic Production - France 3 Ouest 

La Cha”ne Parlementaire - TV Rennes  - TŽlŽ Nantes
Avec la participation du Centre National de la CinŽmatographie,

de la RŽgion Bretagne, et de l'association "Le Long Court"


artscenicproduction@free.fr
http://artscenicproduction.free.fr/

Contact : ArtScenic Production107 Avenue Henri FrŽville,  BP 10704 -  35207 Rennes

 TŽl: 08 70 66 50 88

 

 

 

 

 

 

 

Diffusion TV : le 10 FŽvrier sur France 3,

le 10 Mars sur LCP

Avant premire et dŽbat le 3 FŽvrier ˆ St Nazaire

 

Les rŽcents mouvements lycŽens (CPE) posent encore avec plus de pression la nŽcessitŽ d'une rŽflexion en profondeur sur tout le dispositif de formation initiale prŽcisŽment en collges et lycŽes.
Face aux crises successivesÉ au mal d'enseignerÉau mal d'tre ŽlveÉ, on est loin des propos des initiateurs des lycŽes expŽrimentaux qui pr™naient É"la co-gestion entre ma”tres et Žlves pour en faire des adultes citoyens".


"Ils rvaient d'un LycŽe...o profs et Žlves inventeraient leur ŽcoleÉ"

 

AlorsÉ,  cette idŽe  "... d'un lycŽe o le bac n'est pas une finalitŽ!",  n'est-elle que la vision utopiste d'idŽalistes?
Et la situation "de crise" que semble vivre aujourd'hui l'Žcole, dŽmontre-t-elle l'Žchec de ces expŽriences, ou l'erreur de ne pas les avoir prises en compte?


RŽflŽchir sur "ce type d'expŽrience" devrait pouvoir servir ˆ "alimenter" ce grand dŽbat sur le devenir de l'Žcole et lÕavenir de nos enfants.