"Quelle ƒcole pour
demain?"
A partir d'un LycŽe qui reprŽsente un courant de pensŽe
(Žducatif/pŽdagogique etÉpolitique) et de ses Žlves (ceux de 81 et ceux
dÕaujourdÕhui), j'ai eu envie de comprendre, "ce qui avait bien pu changer
entre ces deux ŽpoquesÉ
Pourquoi ce retour ˆ l'ordre et ˆ l'autoritŽ, et pourquoi aujourd'hui (plus
qu'hier?) dit-on que l'Žcole est en crise? "
"
LÕŽcole
Un
monde ˆ construire ! "
le LycŽe
ExpŽrimental de St Nazaire –
Un film de Patrick Le Ray
Coproduction: ArtScenic Production - France 3
Ouest
La Cha”ne Parlementaire - TV
Rennes - TŽlŽ Nantes
Avec la participation du Centre National de la CinŽmatographie,
de la RŽgion Bretagne, et de
l'association "Le Long Court"
artscenicproduction@free.fr
http://artscenicproduction.free.fr/
Contact : ArtScenic
Production107 Avenue Henri FrŽville, BP 10704 - 35207
Rennes
TŽl: 08 70 66 50 88
Diffusion TV : le 10 FŽvrier sur France 3,
le 10 Mars sur LCP
Avant premire et dŽbat le 3 FŽvrier ˆ St Nazaire
Les rŽcents mouvements lycŽens
(CPE) posent encore avec plus de pression la nŽcessitŽ d'une rŽflexion en
profondeur sur tout le dispositif de formation initiale prŽcisŽment en collges
et lycŽes.
Face aux crises successivesÉ au mal d'enseignerÉau mal d'tre ŽlveÉ, on est
loin des propos des initiateurs des lycŽes expŽrimentaux qui pr™naient
É"la co-gestion entre ma”tres et Žlves pour en faire des adultes
citoyens".
"Ils rvaient d'un LycŽe...o profs et Žlves inventeraient leur
ŽcoleÉ"
AlorsÉ, cette idŽe
"... d'un lycŽe o le bac n'est pas une finalitŽ!", n'est-elle
que la vision utopiste d'idŽalistes?
Et la situation "de crise" que semble vivre aujourd'hui l'Žcole,
dŽmontre-t-elle l'Žchec de ces expŽriences, ou l'erreur de ne pas les avoir
prises en compte?
RŽflŽchir sur "ce type d'expŽrience" devrait pouvoir servir ˆ
"alimenter" ce grand dŽbat sur le devenir de l'Žcole et lÕavenir de
nos enfants.